يحتاج الطفل إلى من يقف إلى جانبه، خاصة في سنواته الأولى، وغالبًا ما يكون هذا الشخص أحد والديه. وعندما تدعمونه في اللحظات المناسبة، فإنكم تقوّون علاقتكم به وتساعدونه على أن يتعلّم التعامل مع المواقف بنفسه.
عندما يحزن
سواء لم تنجح لعبته أو رفضتم طلبًا له، فالحزن حقيقي بالنسبة إليه. سمّوا الشعور («أنت محبط») وابقوا قريبين منه وانتظروا قليلًا قبل اقتراح الحلول. يمكنكم أن تتمسكوا بالقاعدة وأن تواسوه في الوقت نفسه.
عندما يخاف
الخوف من الظلام أو الأماكن الجديدة أو الأصوات العالية أمر شائع. لا تسخروا من خوفه ولا تجبروه على مواجهته دفعة واحدة، بل تقدّموا معه بخطوات صغيرة وامدحوا كل لحظة شجاعة.
عندما يجرّب شيئًا جديدًا
المدرسة الجديدة أو المهارة الجديدة أو الأصدقاء الجدد قد تبدو أمورًا كبيرة. أظهروا اهتمامكم، واسألوه كيف جرت الأمور، واحتفلوا بالجهد. وإذا لم تنجح التجربة، ساعدوه على التخطيط للمرة القادمة.
عندما يخطئ
افصلوا بين الطفل وسلوكه: «هذا التصرف لم يكن لطيفًا» بدل «أنت ولد سيئ». ساعدوه على إصلاح الخطأ، كالاعتذار أو إصلاح ما كسره، ثم انتقلوا إلى ما بعده.
اللعب طريق للحديث عن المشاعر
يجد كثير من الأطفال الحديث عن مشاعرهم أسهل من خلال اللعب. بازل المشاعر يساعده على التعرّف إلى تعابير الوجوه والمشاعر، وملابس تمثيل الأدوار مثل ملابس تنكرية – الدكتور الاخضر تتيح له تمثيل مواقف تقلقه، كزيارة الطبيب.
اكتشفوا المزيد في ألعاب اللغة والتعلّم المبكر، أو اختاروا «اللغة والتواصل» في المرشد الذكي.