يقضي الأطفال جزءًا كبيرًا من يومهم في مراقبة الكبار من حولهم؛ فيقلّدون كلماتنا ونبرة صوتنا وطريقة تصرّفنا عندما يحدث خطأ ما. وقبل أن يفهموا النصيحة بوقت طويل، يتعلّمون مما يرونه.
أفعالكم قبل أقوالكم
إذا أردتم أن يقول طفلكم «من فضلك» و«شكرًا»، فقولوها له وللآخرين. وإذا أردتم أن يرتّب ألعابه، فدعوه يراكم ترتّبون أغراضكم. القراءة، والصبر في الانتظار، والاعتذار عند الخطأ؛ كلها دروس يلتقطها الطفل دون أن تقولوا شيئًا.
لا تطلبوا منه أن يكون نسخة منكم
عبارات مثل «كن مثلي» أو «اتبع خطواتي» قد يشعر بها الطفل كضغط عليه. لطفلكم شخصيته واهتماماته الخاصة؛ فكونوا قدوة في القيم، ثم امنحوه مساحة ليكون هو نفسه، وامدحوه عندما يتصرّف بلطف أو صدق بطريقته.
انتبهوا لتصرفكم في المواقف الصعبة
ردّ فعلكم عندما تكونون متعبين أو متأخرين أو منزعجين يعلّم طفلكم كيف يتعامل مع الإحباط. أخذ نفس عميق، ثم تسمية الشعور («أنا منزعج لأننا تأخرنا»)، ثم البحث عن حل؛ مهارة سيحتاجها طوال حياته.
تعلّموا والعبوا معه
عندما تجلسون معه للبناء أو الرسم أو حل لغز، فأنتم تعلّمونه الفضول والمثابرة. دعوه يراكم تحاولون وتتعثرون ثم تحاولون من جديد. ألعاب مفتوحة مثل لوح رسم مزدوجة الجوانب ومجسمات مهن تجعل اللعب جنبًا إلى جنب أمرًا طبيعيًا.
اجعلوا الكلام والفعل متّسقين
يلاحظ الأطفال بسرعة عندما تُطبَّق القواعد عليهم دون الكبار. فإذا كانت الشاشات ممنوعة على العشاء، فهي ممنوعة على الجميع. هذا الاتساق هو ما يمنح قدوتكم قوتها.
لمزيد من الأفكار، تصفّحوا اختيارات الأهل أو ألعاب عمر 3 إلى 5 سنوات.