لعبة الحروف المغناطيسية نشاط ضمن مجال اللغة والتعلّم الاجتماعي للأطفال. نشاط تعلّمي يمكن أن يفتح المجال للحوار والتسمية والاستماع والتفاعل أثناء اللعب.
ماذا يمكن أن يستكشف الطفل؟
- يتيح استخدام هذا المنتج فرصًا لممارسة المفردات والاستماع والتواصل وتبادل الأدوار والتفاعل الاجتماعي.
- وتختلف التجربة باختلاف اهتمام الطفل وطريقة تقديم النشاط ومستوى دعم الشخص البالغ؛ وهي فرص للممارسة وليست نتائج مضمونة.
طريقة اللعب
- سمّوا الأشياء أو الصور أو الأفعال أثناء استكشاف المنتج معًا.
- اتركوا وقتًا للطفل كي يجيب أو يشير أو يختار أو يسأل، ثم تبادلوا الأدوار في إضافة فكرة أو وصف ما سيحدث بعد ذلك.
اللعب الجماعي والتفاعلي
- مصنف في مراجعة برايتو أساسًا للعب الفردي، ويمكن لشخص بالغ أو طفل آخر المشاركة لفترة قصيرة لتوضيح خطوة أو التشجيع أو تبادل الأدوار عندما يكون ذلك مناسبًا.
- يمكن للوالدين ربط الكلمات الجديدة بالروتين اليومي.
- ويمكن للمعلمين والمتخصصين استخدام أدوار قصيرة ومنظمة وتكييف كمية اللغة وفق احتياج كل متعلم.
للأهل والمعلمين والمراكز التعليمية
- في المنزل، قدّموا النشاط بهدوء واتركوا للطفل مساحة للمبادرة.
- وفي المدارس والحضانات والمراكز التعليمية في قطر والخليج، يمكن إدراجه ضمن ركن تعلّم تحت الإشراف أو نشاط لمجموعة صغيرة أو تطبيق موجّه، عندما يتوافق مع هدف الصف واحتياجات المتعلمين.
العمر والإشراف
- العمر المقترح في كتالوج برايتو: 3 سنوات.
- اختاروا النشاط وفق قدرات الطفل، وأشرفوا على الاستخدام بحسب الحاجة.
- حافظوا على تنظيم مساحة اللعب واحفظوا القطع بأمان بعد الانتهاء.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.